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Pedagogía Especial

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Sesión 11 y 12:  21-11-2020 😀 La Motivación dentro del contexto el desarrollo del aprendizaje 😀   Hablar de motivación en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje se traduce en el trabajo que realiza el profesor con el propósito de desarrollar en los estudiantes una predisposición favorable hacia el aprendizaje, siempre con la intención de producir en el estudiante la ejecución consciente y deseada de una actividad Precisamente moviliza las acciones a través de las actividades escolares para alcanzar los objetivos propuestos en planes y programas de estudio. Realizamos un trabajo de clase: Una vez analizada la información presentada sobre la motivación, responda las siguientes preguntas, además una vez finalizada debe de subirlo al blog.   1.        ¿Por qué se dice que la memoria es la base del aprendizaje? Porqué es donde almacenamos nuestros conocimientos, recuerdos y aprendizajes, esperando que estos se se queden en nuestra memoria a largo o corto plazo. 2.       

Semana Nacional de los Derechos de las personas con Condición de Discapacidad

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 💕 Semana Nacional de los Derechos de las personas con Condición de Discapacidad💕 9 Al 13 de Noviembre 👥"Costa Rica se cuida e incluye a las personas con discapacidad"👥 🦻🏻🦾🦿👁👨🏻‍🦼👩🏻‍🦼👨🏻‍🦽👩🏻‍🦽👨🏻‍🦯👩🏻‍🦯👦🏽👧🏼👧🏻👦🏻 Costa Rica decretó la Ley 8661, mediante la cual se aprobó la  Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad  que implementa una perspectiva de derechos humanos al tema de la discapacidad, tomando como principios: que todas las personas valen como seres humanos, igualmente, plenos y diferentes; donde son despreciables todas las formas de discriminación, opresión y violencia y se promueve la participación en todas las áreas de la vida y así poder incidir para transformar la sociedad, según lo establecido en su preámbulo. Uno  principales acuerdos y compromisos firmados por la República de Costa Rica en relación con los derechos de las personas con discapacidad se encuentran los siguientes: Convención de Derechos de las per

Apoyos Curriculares y discapacidad múltiple

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  Sesión 9 y 10:  7-11-2020 💗Apoyos Curriculares y Discapacidad Múltiple💗 Discapacidad  Múltiple: La discapacidad múltiple es cuando se juntan dos o más condiciones,  asociadas, ya sean dificultades físicas, sensoriales, emocionales, mentales o de carácter social. La parálisis cerebral, epilepsia, escoliosis, autismo, hidrocefalia y los problemas conductuales también son un tipo de discapacidad múltiple, ya que afectan el nivel funcional y cognitivo de la persona. Características  que suelen presentar las personas con discapacidad múltiple: ·    ⭐ En el desarrollo psicomotor: Presentan retrasos generalizados y graves. ·    ⭐  Pueden tener una capacidad cognitiva menor al promedio. ·     ⭐ Se les dificulta comunicarse de manera verbal y no verbal. ·    ⭐ La mayoría presenta alteraciones a nivel sensorial: Visuales, táctiles y auditivos. ·   ⭐ Pueden mostrar conductas severas: Agresiones, autolesiones y estereotipias. ·     ⭐ Variaciones emocionales como: Reacciones inesperadas o fue

Retraso mental y Problemas Emocionales y de Conducta

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  Seción 7 y 8:                                                              24-10-2020 💚Retraso mental y problemas emocionales y de conducta💚 😀😂😐😓😒😜😡😃 Retraso mental : =  discapacidad cognitiva  o intelectual   Es el crecimiento mental retardado, siendo esta una anomalía en el proceso del aprendizaje, que hace referencia a la  adquisición tardía e incompleta de habilidades intelectuales  durante el desarrollo humano, lo que tiene como consecuencia limitaciones sustanciales en el progreso normal. La definición de discapacidad cognitiva es cuando el alumno muestra serias limitaciones o retraso en sus capacidades intelectuales y en la ejecución de conductas adaptativas al entorno que le rodea, estas deficiencias a su vez dificultan seriamente el aprendizaje y el desarrollo integral del niño.   Las capacidades intelectuales afectadas en la discapacidad cognitiva son aquellas que intervienen en la adquisición de conocimientos, la atención, percepción, memoria, además el alumno ti

Deficiencias:

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  Sesión 5 y 6:                                                                                         10-10-2020 💖Deficiencia Visual y Deficiencia Física💖 Visual: ¿Qué es una deficiencia visual?👀 Un déficit o discapacidad ocular se define con base en la agudeza o campo visual, también hablamos de déficit cuando en uno de los dos ojos existe una reducción considerable de la agudeza visual, afectando aun con el uso de gafas, o también existe una disminución importante del campo visual del ojo.   El déficit visual tiende a originarse por un errado desarrollo de los órganos visuales, o como consecuencia de accidentes donde los ojos resultaron lesionados, también por el padecimiento de patologías que afectan la vista. Dentro de esas destaca la diabetes, las cataratas, el glaucoma y el tracoma. Limitaciones y restricciones funcionales del déficit visual en los niños:👦👧 Cuando nos referimos a los niños, sus limitaciones son diferentes a las de un adulto mayor. En un niño el proce

Discapacidad Auditiva

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  Sesión 3 y 4: 26-09-2020 💛 Discapacidad Auditiva- Apoyos 💛 Vimos un video del Himno Nacional de CR en lesco, luego pasamos a una presentación de profesor, luego intentamos hacer algunas señas para intentar comunicar unas frases dadas por parte del docente. Yo considero que el lesco es muy bonito y todos debería de aprender lo así vamos rompiendo barreras en la sociedad y adatándonos cosas nuevas. ¿Qué  es una deficiencia Auditiva?  Son las alteraciones cuantitativas en una correcta percepción de la audición, se refiere a la pérdida o disminución de la audición y engloba todo el origen y grados de déficit en la audición y se clasifican en dos: Sordas y Hipoacúsicas. Por que una persona puede presentar alguna de estas dos condiciones: ⭐  Genética ⭐  Congénita ⭐ Adquirida Realizamos un collage:

Pedagogía Especial: Educación y Atención a la diversidad

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  Sesión 1 y 2:                                                                                     12-09-2020 💜Educación y Atención a la diversidad💜 Vimos un vídeo reflexivo sobre lo importante que es no militar la imaginación de los niños, o sea "No cortar les las alas" los niños son increíbles más cuando los dejamos ser ellos mismos y seguir sus intuiciones pero, también debemos de corregir las que no sean adecuadas, se trata de dejar los ser, que se conozcan a sí mismos y que también conozcan sus limites, no debe de limitar los pero si educarlos y enseñar les de forma más adecuada. ¿Qué es el modelo soci al de la discapacidad? Es la forma contemporánea de ver la discapacidad, todos tenemos los mismos derechos sin importar su condición. Antes las personas asociaban la discapacidad con personas enfermas o inservibles para la sociedad así que trataban de ocultar las ya que no eran bien vistas en esos tiempos el rechazo era mucho. Los tiempos han cambiado y con ello la soci